Mengusir hampa

Senja kini menghampiri jiwa q yang mulai hampa
Tak ku lihat keindahan bias cahaya jingga
Tak ku nikmati lagi semilir angin menyapaku
Tak ku dengar lagi kicauan burung mengalun syahdu
Karna Kini kekosongan masih ku rasa

 Masih lekat dalam ingatan
ketika kita meraih Cita merajut Asa bersama
Ketika Jemari ini tak mampu menggoreskan tinta
dikamvas putih milikmu
Lantunan Kata-kata indahmu mampu menghipnotis ragaku
Hingga aku mampu menciptakan sketsa wajah tampanmu
Mengisi kanvas putih milikku

 Ingin aku mengusir rasa Hampa setelah Senja tiada
Ingin aku menyapa bintang tanpa malam
Hingga aku mampu mengusir kenangan dalam  Jiwa

Bayangmu

Tersadar atau tidak sketsa wajahmu
selalu menghias mimpi indahku
padahal Bayang-bayangmu hanya sekilas merajahi benakku
Tak butuh waktu lama untuk mengenalmu
Dan bagiku butuh waktu lama
untuk tak membiarkanmu mengisi lembaran cerita ku

Sempat tak ku fikirkan lagi kabar tentangmu
Sempat tak hiraukan lagi keberadaan dirimu
Namun kenapa akhir-akhir ini
engkau hadir dalam mimpiku
Mengingatkan aku pada waktu indah saat mengenalmu

 Torehan Tinta : Nurmala sari

Anganku

Mengagumi bukan berarti mencinta
Tak perlu berada didekatmu
Jika ku Ingin melihat senyummu
karna dengan mengingat sketsa wajahmu
Q mampu melukismu d Benaaku

 Wahai Anganku
Jangan biarkan dia menyadarinya
Curiga dan menyimpan praduga tanpa bahasa
 Izinkanku menyimpan Rahasia
Bahwa aq diam-diam mengaguminya

karya : Nurmala

Coretan Kisah

Wahai Coretan cerita Usang
Masihkah kau bertahan dalam angan?
Bertahan pada putaran Waktu yang mampu menghapusmu

Wahai Coretan Cerita Usang
Tinta basah yang mencetak kata mulai kering
kertas penampung kata pun mulai kriting
Namun Cerita yang tercipta akan tetap terang
Kan ku jaga cerita ini agar tak Lekang

Meski tak selalu coretan indah tercipta pada kertas
Coretan cerita kisah akan selalu Membekas
Membekas pada raga yang berdiri tegap bernafas
Membawa Diri Menyimpan cerita pada Berkas

Dan Kan ku Tata Coretan cerita kisah kita
Agar tak ada seorang pun mengusiknya
Agar Tak ada seorangpun Menjiplaknya
Hingga terjilid Buku Cerita Kisah Kita

Izinkan Aku Beristighfar

Andai air dapat ku genggam
Hembusan air dapat ku dengar
Mungkin tubuhku telah tenggelam
Dalam lautan dosa yang terhampar
  Kaki ini melangkah tanpa arah
  Berjejak tak bertepi
  Mencari sumber cahaya yang cerah
  Menuju diri berhati suci
Terselip dosa setiap bibir berkata
Tercipta dosa setiap logika bekerja
  Tuhan........
Izinkan lisan ini menghapus dosa
Izinkan Tangan ini menengadah
Untuk melantunkan Istighfar dengan indah
Berharap jalan surga terbuka untuk jiwa yang penuh dosa

Makalah Undang-Undang ITE

Kesimpulan

• Undang-undang ITE adalah satu atau sekumpulan data elektronik, tetapi tidak terbatas pada tulisan, suara, gambar, peta, rancangan, foto, telegram, telecopy, huruf, tanda, angka, Kode Akses, simbol, atau perforasi yang telah diolah yang memiliki arti atau dapat dipahami oleh orang yang mampu memahaminya.
•  UU ITE di Indonesia baru diterbitakan pada tanggal 25 maret 2008, adapun tujuan dasar dari pembuatan undang – undang ini yaitu agar pemanfaatan Teknologi Informasi dan Transaksi Elektronik dilaksanakan berdasarkan asas kepastian hukum, manfaat,kehati-hatian, iktikad baik, dan kebebasan memilih teknologi atau netral teknologi. Suatu jaminan yang kita peroleh sangat memberikan rasa aman, keadilan, dan kepastian hukum bagi pengguna dan penyelenggara Teknologi Informasi.
• Cyberlaw adalah hukum yang digunakan untuk dunia Cyber (dunia maya, yang umumnya diasosiasikan dengan internet).
•   Cybercrime merupakan bentuk-bentuk kejahatan yang timbul karena pemanfaatan teknologi internet. 
•  Karakteristik Cybercrime Selama ini dalam kejahatan konvensional, dikenal adanya dua jenis kejahatan sebagai berikut
•   Kejahatan kerah biru (blue collar crime) -> Kejahatan ini merupakan jenis kejahatan atau tindak kriminal yang dilakukan secara konvensional seperti misalnya perampokkan, pencurian, pembunuhan dan lain-lain
• Kejahatan kerah putih (white collar crime) -> Kejahatan jenis ini terbagi dalam empat kelompok kejahatan, yakni kejahatan korporasi, kejahatan birokrat, malpraktek, dan kejahatan individu.
•   Sembilan Peraturan Pemerintah dan Dua Lembaga yang baru untuk UU ITE sebagai berikut :

-          Lembaga sertifikasi keandalan

-          Tanda tangan elektronik

-          Penyelenggaraan sertifikasi elektronik

-          Penyelenggaraan sistem elektronik

-          Penyelenggaraan transaksi elektronik

-          Penyelenggara agen elektronik

-          Pengelolaan nama domain

-          Tatacara intersepsi

-          Peran pemerintah

•  Dua lembaga yaitu Lembaga Sertifikasi Keandalan dan Penyelenggara Sertifikasi Elektronik masing-masing diharapkan dapat berfungsi sebagai berikut:

-          Lembaga Sertifikasi Keandalan melakukan fungsi administratif yang mencakup registrasi, otentikasi fisik terhadap pelaku usaha, pembuatan dan pengelolaan sertifikat keandalan, dan membuat daftar sertifikat yang dibekukan. Setiap pelaku usaha yang akan melakukan transaksi elektronik dapat memiliki Sertifikat Keandalan yang diterbitkan oleh Lembaga Sertifikasi Keandalan dengan cara mendaftarkan diri.

-          Penyelenggara Sertifikasi Elektronik melaksanakan fungsi administratif mancakup registrasi, otentikasi fisik terhadap pemohon, pembuatan dan pengelolaan kunci publik maupun kunci privat, pengelolaan sertifikat elektronik dan daftar sertifikat yang dibekukan.

Disusun Oleh NURMALA SARI

PGMI-1 Semester IV

Makalah E-learning

Kesimpulan

•  E-Learning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media Internet, Intranet atau media jaringan komputer lain. penerapan e-Learning merupakan suatu strategi yang efektif untuk mengejar ketertinggalan bangsa kita dengan bangsa lainnya yang sudah selangkah lebih maju dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek), terutama teknologi informasi.  
• e-Learning memiliki keunggulan berupa biaya pengembangan yang lebih murah, lebih baik, serta lebih cepat
•   e-learning memiliki fiture sebagai berikut
•  Konten yang relevan dengan tujuan belajar.
• Menggunakan metode instruksional seperti : contoh dan praktek untuk membantu belajar.
•  Menggunakan elemen media seperti : kalimat dan gambar untuk menstribusikan konten dan metode belajar.
• Pembelajaran dapat secara langsung dengan instruktur ataupun belajar secara individu.
•  Membangun wawasan dan tekhnik baru yang dihubungkan dengan tujuan belajar.
• Fungsi Pembelajaran Elektronik (e-learning)  Menurut Siahaan (2004), setidaknya ada 3 (tiga) fungsi pembelajaran elektronik terhadap kegiatan pembelajaran di dalam kelas (classroom instruction) :
• Suplemen (tambahan) => siswa dapat memilih untuk menggunakan e-learning atau tidak, Sekalipun sifatnya opsional, peserta didik yang memanfaatkannya tentu akan memiliki tambahan pengetahuan atau wawasan
• Komplemen (pelengkap) => dikatakan berfungsi sebagai komplemen apabila materi pembelajaran elektronik diprogramkan untuk melengkapi materi pembelajaran yang diterima peserta didik di dalam kelas. Sebagai komplemen berarti materi pembelajaran elektronik diprogramkan untuk melengkapi materi pengayaan atau remedial.
•  Substitusi (pengganti) => Dikatakan sebagai substitusi apabila e-learning dilakukan sebagai pengganti kegiatan belajar, misalnya dengan menggunakan model-model kegiatan pembelajaran. Ada 3 (tiga) alternatif model yang dapat dipilih, yakni : (1) sepenuhnya secara tatap muka (konvensional), (2) sebagian secara tatap muka dan sebagian lagi melalui internet, atau bahkan (3) sepenuhnya melalui internet. 
• Teamviewer adalah software yang bisa digunakan secara gratis untuk penggunaan personal/non-comercial-use. Teamviewer dapat digunakan untuk mengakses PC secara jarak jauh selama ada jaringan yang menghubungkannya misalnya Internet.
• Fungsi Teamviewer memiliki 4 fungsi utama yaitu : Remote Support (artinya anda dapat mengakses PC lain secara remote (anda sebagai pengendali) dan dapat melihat layar PC yang sedang anda remote), Presentation(Ini kebalikan dari remote support, artinya setelah terjadi hubungan antar 2 komputer maka komputer yang melakukan koneksi (awal) akan menampilkan layar monitornya di PC lain yang di akses), File Transfer, dan VPN.

Disusun Oleh NURMALA SARI

PGMI-1 Semester IV